Melliste Kooli põhimäärus · Melliste Kooli põhimäärus
Melliste Kooli põhimäärus Art. 13Õpilase ja lapse arengu toetamine
3. peatükk ÕPPE- JA KASVATUSE KORRALDUS
(1) Õpetajad jälgivad õpilase ja lapse arengut ja toimetulekut koolis ning vajaduse korral kohandavad õpet õpilase ja lapse vajaduste kohaselt.
(2) Õpilase ja lapse võimete ja annete arendamiseks selgitatakse koolis välja õpilase ja lapse individuaalsed õpivajadused, valitakse sobivad õppemeetodid ning korraldatakse vajaduse korral diferentseeritud õpet.
(3) Põhikool tagab õpilasele, kellel tekib ajutine mahajäämus eeldatavate õpitulemuste saavutamisel, täiendava pedagoogilise juhendamise väljaspool õppetunde, milleks on individuaalsed konsultatsioonid ja õpiabirühmad.
(4) Kool tagab vajaduse korral eripedagoogi, logopeedi, psühholoogi ja sotsiaalpedagoogi teenuste osutamise.
(5) Õpilase ja lapse arengu toetamiseks viiakse läbi regulaarseid arenguvestlusi.
(6) Õpilaste ja laste tunnustamise meetmed on sätestatud põhikooli ja lasteaia kodukorras.