Eesti keele piirkondlikku erikuju õpetavate õpetajate ja kul Art. 3Toetuse summa ja toetuse arvestamise alused

(1) Tööjõukulu toetust antakse haridusasutuse õpetaja (sealhulgas abiõpetaja) ja lapsehoidja (edaspidi koos õpetaja ) täiendava töötasu katteks täistööajaga töötamisel 20% põhikooli ja gümnaasiumi õpetaja töötasu alammäärast kuus kohaliku keelekuju kasutamise ja õpetamise eest õppetöö läbiviimisel. Eesti keele piirkondlikku erikuju õpetavast tunnist vähemalt 60% toimub kohalikus keelekujus.

(2) Täistööajaga töötamiseks määruse tähenduses loetakse olukorda, kus haridusasutuse õpetaja töötab Vabariigi Valitsuse 22. augusti 2013. a määruse nr 125 „Haridustöötajate tööaeg” alusel 35 tundi nädalas või töölepingu seaduse § 43 lõike 1 alusel 40 tundi nädalas.

(3) Kui käesoleva paragrahvi lõikes 1 nimetatud kohalikku keelekuju tunnis kasutav ja õpetav õpetaja töötab osalise koormusega, eraldatakse tööjõukulu toetust proportsionaalselt vastavalt täidetavale ametikohale ja koormusele.

(4) Käesoleva paragrahvi lõikes 1 sätestatut arvestatakse kõrgharidusega õpetaja kohta, kes viib tunde läbi kohalikku keelekuju kasutades. Kõrghariduse nõuet ei rakendata õpetajale, kes on loetud lasteaia, lastehoiu või põhikooli ja gümnaasiumi õpetaja kvalifikatsiooninõuetele vastavaks.

(5) Tööjõukulu toetusele arvestatakse lisaks tööandja maksud ja maksed.

(6) Haridusasutuse kohaliku keelekuju õppega seotud kultuuriõppe läbiviimiseks määratakse kultuuriõppe toetust 11 eurot aastas iga haridusasutuses käiva lapse või õppiva õpilase kohta, lähtudes Eesti hariduse infosüsteemi (edaspidi EHIS ) andmetest taotluse esitamise lõpptähtaja seisuga.

(7) Kultuuriõppe toetuse arvutamisel pidaja kohta korrutatakse laste või õpilaste arv Vabariigi Valitsuse 6. veebruari 2015. a määruse nr 16 „Riigieelarve seaduses kohaliku omavalitsuse üksustele määratud toetusfondi vahendite jaotamise ja kasutamise tingimused ja kord” lisa 1 tabelis 1 toodud kohaliku omavalitsuse üksuse põhise koefitsiendiga.

(8) Kultuuriõppe toetust ei arvestata ega eraldata eksternõppes või üksikuid õppeaineid mittestatsionaarses õppevormis õppivate õpilaste eest.