Rechtsbibliotheek en dossieranalyse · Oostenrijk · België · Europese Unie
LAWxPERT Aanmelden Gratis account

Iseseisva õendusabiteenuse osutamine ja õendusabi erialad · Iseseisva õendusabiteenuse osutamine ja õendusabi erialad

Iseseisva õendusabiteenuse osutamine ja õendusabi erialad Art. 3Iseseisvalt osutatavad ambulatoorsed õendusabiteenused ja nende hulka kuuluvad tegevused

2. peatükk Iseseisvalt osutatavad ambulatoorsed õendusabiteenused

Van krachtOfficiële tekst

(1) Iseseisvalt osutatavad ambulatoorsed õendusabiteenused (edaspidi ambulatoorsed õendusabiteenused ) on:

1) koduõendusteenus;

2) koolitervishoiuteenus;

3) õe vastuvõtuteenus.

(2) Ambulatoorsete õendusabiteenuste hulka kuuluvad järgmised tegevused:

1) patsiendi terviseseisundi ja -vajaduste hindamine ja jälgimine;

2) õendusdiagnoosi määramine;

3) oodatavate õendustulemuste püstitamine;

4) õendustegevuste ja -toimingute kavandamine ja elluviimine, sealhulgas patsiendi nõustamine, tervisedendamine ja haiguste ennetamine, eluohtlike terviseseisundite äratundmine ja esmaabi osutamine;

5) õendustulemuste hindamine;

6) terviseandmete dokumenteerimine.

(3) Koduõendusteenuse ja õe vastuvõtuteenuse hulka kuuluvad vastavalt teenuse eripärale kõik lõikes 2 nimetatud tegevused.

(4) Koolitervishoiuteenuse hulka kuuluvad vastavalt lapse tervise jälgimise juhendile lisaks lõikes 2 nimetatud tegevustele ka järgmised tegevused:

1) õpikeskkonna ja õpilase tervise edendamine;

2) nakkushaiguste epideemilise leviku tõkestamiseks ja õpilastele ohutu keskkonna tagamiseks lisaks õpilastele ka koolitöötajate immuniseerimine ja testimine tervishoiuteenuste korraldamise seaduses, nakkushaiguste ennetamise ja tõrje seaduses, põhikooli- ja gümnaasiumseaduses ning nende alusel kehtestatud õigusaktides sätestatud korras.

(5) Kui õe vastuvõtuteenust osutab eriõde, kuuluvad teenuse hulka lisaks lõikes 2 nimetatud tegevustele järgmised tegevused:

1) patsiendi terviseseisundi esmane hindamine;

2) patsiendi terviseteekonna koordineerimine;

3) süvendatud kliinilisi teadmisi kasutades uuenduslike meetmete rakendamine.

(6) Lõikes 5 nimetatud tegevusi võib teha ka õde, kes on omandanud eriõe III taseme pädevuse.