Rechtsbibliotheek en dossieranalyse · Oostenrijk · België · Europese Unie
LAWxPERT Aanmelden Gratis account

Eraüldhariduskooli toetus · Eraüldhariduskooli toetus

Eraüldhariduskooli toetus Art. 4Toetuse määr ja andmine

Van krachtOfficiële tekst

(1) Tartu vallas tegutseva erakooli pidajale (välja arvatud käesoleva määruse paragrahvi 4 lõike 4 alusel toetust saav erakooli pidaja) antakse toetust eelmise kalendriaasta Kõrveküla Põhikooli õpilaskoha maksumuse ja Tartu vallas tegutsevale erakoolile eelmisel kalendriaastal erakooliseaduse paragrahvi 22 3 alusel riigi poolt makstava tegevuskulutoetuse määra (edaspidi riigi tegevuskulutoetuse määr) vahe.

(2) Teise omavalitsuse territooriumile tegutsevale erakooli pidajale antakse toetust erakoolile eelmisel kalendriaastal erakooliseaduse paragrahv 22 3 alusel riigi tegevustoetuse määra ja Vabariigi Valitsuse kehtestatud õppekoha tegevuskulu piirmäära vahe. Kui vahet ei ole, siis toetust ei maksta.

(3) Tartu vallas tegutseva erakooli pidajale, kes ei saa käesoleva määruse jõustumise ajal riigilt tegevuskulutoetust erakooliseaduse paragrahvi 22 3 alusel, antakse toetatava õpilase kohta kalendrikuu eest toetus, mille suurus on Vabariigi Valitsuse kehtestatud õppekoha tegevuskulu piirmäär. Tegevuskulutoetuse arvuline suurus arvutatakse täpsusega kaks kohta pärast koma.

(4) Kui õpilane alustab või lõpetab erakoolis õppimise kalendrikuu kestel või kalendrikuu kestel muutuvad käesoleva määruse paragrahvi 3 punktis 4 nimetatud andmed, antakse erakooli pidajale käesoleva paragrahvi lõike 1 alusel antav baastoetus ja lõike 3 alusel antav kulutoetus päevamäära alusel, lähtudes tööpäevade arvust, mil õpilane vastavas kuus õppekohta kasutas või paragrahvi 3 punktis 4 sätestatud tingimus täidetud oli. Päevamäära suuruse arvutamiseks jagatakse kuumäär tööpäevade arvuga selles kuus, mille kohta toetust antakse.

(5) Käesoleva paragrahvi lõike 1 alusel antav baastoetus makstakse välja hiljemalt haridusteenuse osutamisele järgneva kuu 15. kuupäevaks ülekandega erakooli pidaja pangakontole.