Skollag Art. 3:4a
3 kap. Barns och elevers utveckling mot målen
Ansvarig lärare ska samråda med personal med specialpedagogisk kompetens vid
1. en särskild bedömning enligt 4 §,
2. planering av stöd som anges i 5 § när det i lågstadiet upptäcks att sådant stöd behöver ges i svenska, svenska som andraspråk eller matematik, och
3. uppföljning enligt 4 b §.
Sådant samråd behöver inte genomföras om den ansvariga läraren har specialpedagogisk kompetens. Lag (2025:729).
Uppföljning