Õpilaste annete arengut toetavatele tegevustele toetuse andm Art. 4Terminid

Määruses kasutatakse termineid järgmises tähenduses:

1) õpilaste annete arengut toetav tegevus on süsteemne õppe- ja arendustegevus, mis on suunatud õpilaste annete märkamisele, arendamisele või süvendatud õpivõimaluste pakkumisele;

2) toetuse saaja on isik, kellele on käesoleva määruse alusel määratud toetus ja kes tegutseb partnerlusperioodil toetuse andja partnerina;

3) tegevuskava on dokument, milles kirjeldatakse eelarveaastal elluviidavaid tegevusi, nende ajakava, eesmärke, sihtrühma, piirkondlikku ulatust, oodatavat mõju ja mõõdikuid;

4) piirkond on maakond või vähemalt 10 000 õpilasega kohaliku omavalitsuse üksuse haldusterritoorium, mis moodustab lisaks maakonnale eraldiseisva piirkonna ega kuulu maakonnapõhise piirkonna koosseisu;

5) õpilasvõistlus on õppeainepõhine või valdkondlik võistlus, mille kaudu võrreldakse õpilaste teadmisi ja oskusi ning antakse õpilasele tagasisidet tema arengu kohta;

6) olümpiaad on õppeainepõhine või valdkondlik mitmevooruline õpilasvõistlus;

7) olümpiaadiprogramm on õppeaine või valdkonna andekate õpilaste märkamiseks ja arendamiseks elluviidavate tegevuste kogum, mille kohustuslik osa on riiklik olümpiaad;

8) riiklik olümpiaad on olümpiaadiprogrammis nimetatud üleriigiline mitmevooruline õppeainepõhine või valdkondlik õpilasvõistlus, mis arvestab õpilaste võimeid ja riiklikku õppekava;

9) rahvusvaheline olümpiaad või võistlus on õppeainepõhine või valdkondlik rahvusvaheline individuaalne või võistkondlik õpilasvõistlus, kus osaletakse Eesti esindajana;

10) õpisündmus on eesmärgipäraselt kavandatud õppimist toetav tegevus, mille käigus omandatakse või arendatakse teadmisi, oskusi, pädevusi või hoiakuid.