Jõhvi Kesklinna Kooli põhimäärus · Jõhvi Kesklinna Kooli põhimäärus
Jõhvi Kesklinna Kooli põhimäärus Art. 11Õpilase arengu toetamine
2. peatükk Õppe ja kasvatuse korraldus koolis
(1) Kool lähtub õppe ja kasvatuse korraldamisel kaasava hariduse põhimõtetest ning loob õpilaste arengut ja heaolu toetava turvalise õppekeskkonna.
(2) Õpetajad jälgivad õpilase arengut, õpitulemusi ja toimetulekut koolis ning vajaduse korral kohandavad õpet õpilase individuaalsete vajaduste ja võimete järgi.
(3) Õpilase arengu toetamiseks rakendab kool erinevaid tugimeetmeid ja -teenuseid ning korraldab õppe vastavalt õigusaktidele ja kooli tugisüsteemidele.
(4) Haridusliku erivajadusega õpilase õppe korraldamisel lähtutakse kaasava õppe põhimõtetest. Õpilase arengu toetamiseks võib kool moodustada ettevalmistusrühmi, õpiabirühmi, hariduslike erivajadustega õpilaste klasse ja rühmi ning pikapäevarühmi ning vajaduse korral jagada klassi õpperühmadeks.
(5) Hariduslike erivajadustega õpilaste õppe ja tugiteenuste korraldamist koordineerib koolis hariduslike erivajadustega õpilaste õppe koordineerija.
(6) Õpilasele tagatakse vajaduse korral tugispetsialistide, sealhulgas eripedagoogi, logopeedi, psühholoogi ja sotsiaalpedagoogi teenus.
(7) Õpilaste arengu ja heaolu toetamiseks tegutseb koolis tugimeeskond, kes teeb koostööd õpetajate, õpilaste, seaduslike esindajate ja vajaduse korral teiste spetsialistidega.
(8) Õpilase arengu toetamiseks korraldatakse temaga koolis vähemalt üks kord õppeaasta jooksul arenguvestlus, mille eesmärk on toetada õpilase arengut ning leppida kokku edasises õppes ja arengu eesmärkides.