Õppimiskohustuse täitmise tagamise kord Art. 3Õppimiskohustuse seire ja juhtumi menetlemine

(1) Haridus- ja kultuuritööspetsialist seirab iga kuu Eesti hariduse infosüsteemi kaudu nende õppimiskohustuslike isikute õppes osalemist, kelle rahvastikuregistrijärgne elukoht on Kehtna vald.

(2) Vallavalitsus alustab õppimiskohustuse täitmise toetamiseks vajalike tegevuste

1) käesoleva paragrahvi lõikes 1 nimetatud seire käigus ilmneb, et õppimiskohustuslik isik ei osale õppes või tema õppimiskohustuse täitmise kohta puuduvad andmed;

2) õppimiskohustuslik isik või tema seaduslik esindaja on pöördunud vallavalitsuse poole või vallavalitsusele on muul viisil teatavaks saanud asjaolud, mis viitavad õppimiskohustuse täitmise toetamise vajadusele.

(3) Haridus- ja kultuuritööspetsialist:

1) kontrollib juhtumi aluseks olevat teavet;

2) võtab ühendust õppimiskohustusliku isiku ja tema seadusliku esindajaga ning selgitab välja õppimiskohustuse täitmist takistavad asjaolud;

3) hindab koostöös õppimiskohustusliku isiku, tema seadusliku esindaja, vajaduse korral kooli ning teiste asjaomaste isikutega õppimiskohustuse täitmise toetamise vajadust;

4) kavandab, koordineerib ja jälgib õppimiskohustuse täitmist toetavate meetmete rakendamist;

5) kaasab vajaduse korral juhtumi lahendamisse asjaomaseid spetsialiste ja asutusi.

(4) Kui käimasoleval õppeaastal põhihariduse omandanud õppimiskohustuslik isik ei ole õpinguid jätkanud, korraldab haridus- ja kultuuritööspetsialist koostöös õppimiskohustusliku isiku, tema seadusliku esindaja ning vajaduse korral teiste asjaomaste isikute ja asutustega vajalikud tegevused õppimiskohustuse täitmise tagamiseks hiljemalt 1. novembril.

(5) Vajaduse korral kutsub haridus- ja kultuuritööspetsialist kokku juhtumiarutelu, kaasates õppimiskohustusliku isiku, tema seadusliku esindaja, vajaduse korral kooli ning teised asjaomased spetsialistid ja ametiasutused.