Õppimiskohustuse täitmise tagamise kord Kambja vallas Art. 3Õppimiskohustuse täitmise tagamine koolis

(1) Kool korraldab õpilaste õppest väljalangemise riski ja õppimiskohustuse mittetäitmise seiret jooksvalt kogu õppeaasta vältel. Seiret viib läbi selle ülesande täitmiseks kooli direktori poolt määratud isik, kes jälgib eelkõige järgmisi näitajaid:

1) õpilase korduvad põhjendamata puudumised õppetööst;

2) õpilase võlgnevused õppetöös;

3) õpetajate ja tugispetsialistide hinnangud õpilase täiendava toe vajaduse kohta.

(2) Õpilase puhul, kes on rohkem kui kahe nädala jooksul puudunud õppest korduvalt põhjuseta ja/või kellel on võlgnevusi õppetöös ning kelle puhul on õpetaja või tugispetsialist esitanud kirjalikke või suulisi tähelepanekuid toe vajaduse kohta, on koolil kohustus hinnata põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 36 lõikes 3 nimetatud vajadusi. Hindamise tulemused dokumenteeritakse.

(3) Kui hindamise tulemusena tuvastatakse lisatoe, individuaalse õppekava koostamise või muutmise, individuaalse karjääriinfo vahendamise ja karjäärinõustamise või seadusliku esindajaga vestluse pidamise vajadus, rakendab kool asjakohaseid meetmeid.

(4) Juhul kui kooli rakendatud tugimeetmed ei ole taganud üldjuhul kahe kuu jooksul õpilase õppimiskohustuse täitmist või nende rakendamine ei ole võimalik, sealhulgas juhul, kui koolil ei õnnestu saada kontakti õpilase või vanemaga, algatab selle ülesande täitmiseks kooli poolt määratud isik Eesti Hariduse Infosüsteemis õppest väljalangemise ohuga õpilase juhtumi ja kaasab juhtumi lahendamisse kohaliku omavalitsuse. Vallavalitsuse meetmete rakendamisel osaleb kool õpilase abistamises oma ülesannete piires.

(5) Kooli direktor määrab isiku, kelle tööülesannete hulka kuulub kooli nimekirjas olevate õppimiskohustust mitte täitvate õpilastega seotud info Kambja vallavalitsusega vahetamise korraldamine.