Õppimiskohustuse täitmise tagamise kord Art. 3Õppest väljalangemise riski hindamine ja õppimiskohustuse täitmise tagamine koolis

(1) Kool korraldab õpilaste õppest väljalangemise riski ja õppimiskohustuse mittetäitmise seiret jooksvalt kogu õppeaasta vältel.

(2) Seiret viib läbi kooli direktori määratud isik, kes jälgib eelkõige:

1) õpilase korduvaid põhjendamata puudumisi õppetööst;

2) õpilase võlgnevusi õppetöös;

3) õpetajate ja tugispetsialistide hinnanguid õpilase toe vajaduse kohta;

4) muid õppimiskohustuse täitmist mõjutavaid asjaolusid.

(3) Õppest väljalangemise riski või õppimiskohustuse mittetäitmise tuvastamisel algatab kool Eesti Hariduse Infosüsteemis õppest väljalangemise ohuga õpilase juhtumi ning teavitab Antsla Vallavalitsuse õppimiskohustuse täitmise eest vastutavat ametnikku.

(4) Kui õpilane on rohkem kui kahe nädala jooksul korduvalt põhjuseta puudunud või tal esineb õppevõlgnevusi ning õpetaja või tugispetsialist on juhtinud tähelepanu täiendava toe vajadusele, hindab kool põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 36 lõikes 3 nimetatud vajadusi. Hindamise tulemused dokumenteeritakse.

(5) Hindamise tulemusel rakendab kool vajaduse korral järgmisi meetmeid:

1) lisatoe pakkumine;

2) individuaalse õppekava koostamine või muutmine;

3) karjääriinfo vahendamine ja karjäärinõustamine;

4) vestlused õpilase ja tema seadusliku esindajaga;

5) kohaliku omavalitsuse kaasamine.

(6) Kui kooli rakendatud meetmed ei taga kolme kuu jooksul õppimiskohustuse täitmist või koolil ei ole võimalik saada viie õppepäeva jooksul kontakti õpilase või tema seadusliku esindajaga, pöördub kool Antsla Vallavalitsuse poole.

(7) Kooli direktor määrab isiku, kelle tööülesannete hulka kuulub õppimiskohustust mitte täitvate õpilastega seotud info vahetamine vallavalitsusega.