Lähte Ühisgümnaasiumi põhimäärus Art. 18Kooli direktor

(1) Kooli juhib direktor. Direktor vastutab talle antud pädevuse piires õppe- ja kasvatustegevuse korralduse, tulemuslikkuse ning muude läbiviidavate tegevuste, kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.

(2) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss. Konkursi kuulutab välja ja selle läbiviimise korra kehtestab kooli pidaja.

(3) Kooli direktori kinnitab ametisse Tartu Vallavalitsus (edaspidi vallavalitsus). Kooli direktoriga sõlmib töölepingu vallavanem.

(4) Kooli direktoril on põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest tulenev pädevus ja ülesanded, sealhulgas:

1) vastutab kooli arengukava koostamise ja elluviimise eest, sealhulgas arvestab arengukava koostamisel sisehindamise tulemustes esile toodud tugevuste ja parendusvaldkondadega ning riskianalüüsi tulemustega;

2) kehtestab kooli õppekavad, esitades need enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule, õppenõukogule ja õpilasesindusele;

3) esindab kooli ja käsutab eelarvevahendeid põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ning käesoleva põhimäärusega antud volituste ulatuses;

4) kehtestab kooli palgakorralduse põhimõtted, esitades need enne kehtestamist arvamuse andmiseks õpetajatele, hoolekogule ning kooskõlastamiseks kooli pidajale;

5) sõlmib õpetajate ning teiste töötajatega töölepingud;

6) kinnitab kooli pidaja kehtestatud korras kooli töötajate koosseisu;

7) teeb kooli pidajale ja hoolekogule ettepaneku suurendada erandjuhul õpilaste arvu klassis;

8) moodustab vajadusel klasse hariduslike erivajadustega õpilaste õppe- ja kasvatustegevuse paremaks korraldamiseks;

9) kehtestab kooli sisehindamise korra;

10) kehtestab õpilaste arenguvestluste korraldamise tingimused ja korra, esitades selle enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule ja õppenõukogule;

11) kehtestab kooli kodukorra, esitades selle enne kehtestamist arvamuse andmiseks kooli hoolekogule ja õpilasesindusele;

12) kehtestab kooli päevakava;

13) määrab haridusliku erivajadusega õpilase õppe koordineerija;

14) kehtestab pikapäevarühma töökorralduse ja päevakava;

15) korraldab õpilaste ja koolitöötajate kaitse hädaolukorras ning kooli hädaolukorra lahendamise plaani väljatöötamise ja kehtestab selle;

16) esitab kord aastas vallavalitsusele ja hoolekogule ülevaate kooli õppe- ja kasvatustegevusest, majanduslikust seisust ja raha kasutamisest, samuti teatab koheselt kooli majandusliku seisundi olulisest halvenemisest ja järelevalveasutuse tehtud ettekirjutustest;

17) täidab teisi seadusega või seaduse alusel antud õigusaktidega talle pandud ülesandeid ning teeb vallavalitsusele ettepanekuid kooliga seotud küsimuste paremaks lahendamiseks.