Sõmeru Põhikooli põhimäärus Art. 6Arengut toetavad tegevused

(1) Kool lähtub õppe korraldamisel kaasava hariduse põhimõtetest. Tulenevalt õpilase individuaalsest vajadusest tagatakse õpilasele võimetekohane õpe ja vajalik tugi õpetajate, tugispetsialistide (sotsiaalpedagoog, eripedagoog, logopeed), tugiõpetajate ja teiste spetsialistide koostöös.

(2) Õppekavas sõnastatud eesmärkide täitmiseks ja õpilasele vajaliku toe pakkumiseks moodustatakse koolis õpiabi- ja tasemerühmi ning eriklasse.

(3) Lähtuvalt koolivälise nõustamismeeskonna otsusest või haridusliku erivajadusega õpilase õppe koordineerija ja tugispetsialistide ettepanekust võib kool õpilase abistamise lisameetmena rakendada tugiisikut, tugiõpetajat või ainepõhist individuaalõpet.

(4) Koostöös koolipidajaga tagab kool õpilastele vajalikud tugispetsialistide teenused.

(5) Õpilasega korraldatakse koolis vähemalt üks kord õppeaasta jooksul arenguvestlus. Arenguvestluse tingimused ja korra kehtestab direktor. Arenguvestluse korrale annavad enne kinnitamist arvamuse õppenõukogu ja hoolekogu.