Harku Vallavalitsuse hariduse tugiteenuste osakonna põhimäär Art. 3Osakonna ülesanded hariduse tugiteenuste kujundamisel, arendamisel ja rakendamisel

Hariduse tugiteenuste kujundamisel, arendamisel ja rakendamisel täidab osakond järgmisi ülesandeid:

1) esimese ja teise tasandi erinevate hariduse tugiteenuste kompaktsuse ja kättesaadavuse tagamine haridusasutustes;

2) laste ja nende vanemate teadlikkuse tõstmine erinevate teenuste ja võimaluste osas lapse õppe ja arengu toetamiseks;

3) haridusasutuste eripedagoogide, psühholoogide, logopeedide, sotsiaalpedagoogide ja haridusliku erivajadusega õpilase õppe koordineerijate (edaspidi tugispetsialistid) omavahelise ning teiste laste ja noortega töötavate spetsialistide (nt lastekaitsespetsialistid ja noorsootöötajad) koostöövõrgustiku loomine;

4) lapse arengu toetamiseks vajalike tingimuste ja teenuste tagamiseks tugivõrgustiku koostöö koordineerimine haridusasutuste ja väliste koostööpartnerite vahel (juhtumikorraldus, ümarlaud jm);

5) tugispetsialistidele erialase täiendamise ja arenguvõimaluste loomine;

6) haridusasutuste võimekuse suurendamine tööks hariduslike erivajadustega lastega lähtuvalt kaasava hariduse põhimõtetest ning haridusasutuste tugimeeskondade töökorralduse tõhustamine;

7) kaasava hariduse rakendamiseks toetava õppekorralduse ja õppekeskkonna arendamiseks vajalike ettepanekute tegemine;

8) osalemine Eesti haridussüsteemi ja tugiteenuste arendusprotsessides.