C. R. Jakobsoni nim Torma Põhikooli põhimäärus Art. 7Õppe ja kasvatuse korraldus

(1) Õppe ja kasvatustegevuse korralduse aluseks on kooli õppekava, mis koosneb kahest osast:

1) lasteaia õppekava, mis on koostatud alushariduse riikliku õppekava alusel;

2) põhikooli õppekava, mis on koostatud põhikooli riikliku õppekava alusel.

(2) Õppekava koostamisel arvestatakse kooli arengukava, võimalike ressursside, piirkonna vajaduste, kooli töötajate, vanemate ja õpilaste soovidega.

(3) Üldjuhul õpivad haridusliku erivajadusega õpilased tavaklassis. Vajadusel võib hariduslike erivajadustega õpilastele moodustada põhikoolis eraldi klasse ja õpiabirühmi, et tagada õpilasele vajalikud tugiteenused.

(4) Kooli õppetegevuste ning õppekava toetavate õppekavaväliste tegevuste järjestus ja ajaline kestus määratakse kooli päevakavaga, mille kehtestab direktor.

(5) Põhikooli kodukorra kinnitab direktor, esitades selle eelnevalt arvamuse andmiseks hoolekogule ja õpilasesindusele. Lasteaia kodukorra kehtestab direktor, olles kuulanud ära hoolekogu arvamuse.

(6) Hindamise, järgmisse klassi üleviimise, täiendavale õppetööle ning klassikursust kordama jätmise tingimused ja kord sätestatakse kooli õppekavas. Hindamisest teavitamine sätestatakse kooli kodukorras.