BEK 1055/2022 Art. 8

Der gælder følgende krav for at opnå tilskud fra ansøgningspuljen: 1) Projektet skal fremme puljens formål. 2) Indsatsen for digital dannelse af børn og unge, som gennemføres i projektet, skal være national, og dens aktiviteter skal udbredes bredt i hele landet. 3) Indsatsen skal gennemføres som et samarbejde mellem flere aktører, eksempelvis et konsortium. Styrelsen for Undervisning og Kvalitet opstiller specifikke krav til tilskudsmodtager og dennes samarbejdspartneres kompetencer. 4) Indsatsen skal omfatte alle fire initiativer, jf. § 2, stk. 2-5. Der skal være synergi mellem de enkelte initiativer i indsatsen. 5) Indsatsen skal gennemføres med fokus på forankring efter projektperiodens afslutning af lokale løsninger og aktiviteter, som igangsættes i forbindelse med indsatsen, herunder understøttelse af at skolepatruljer for digital færdselssikkerhed kan blive et fast element, hvor de er etableret. 6) De fire initiativer, jf. § 2, stk. 2-5, skal udføres i overensstemmelse med gældende lovgivning, herunder de relevante uddannelseslovgivninger, GDPR og gældende læreplaner, fagbilag og vejledninger for grundskolen, 10. klasse, Forberedende grunduddannelse (FGU) og ungdomsuddannelserne. 7) Det skal i arbejdet med projektet sikres, at der ikke udvikles materialer m.v. eller igangsættes aktiviteter, der overlapper med eksisterende og kvalificerede initiativer og tiltag, som er relateret til digital dannelse og allerede er frit tilgængelige og gratis at bruge for målgruppen. 8) Der skal oprettes et rådgivende organ i projektet, hvor relevante aktører med kendskab til og viden om digital dannelse, skal være repræsenteret. Det rådgivende organ skal fungere som et forum for erfaringsudveksling og skal give aktører, som ikke indgår i konsortiet eller lignende, jf. litra 3, mulighed for at komme med input til den nationale indsats bl.a. om erfaringer med virkningsfulde indsatser eller målgruppens behov. Styrelsen for Undervisning og Kvalitet skal deltage i det rådgivende organs møder. 9) Projektets aktiviteter skal være efterspørgselsdrevne og imødekomme behov hos målgruppen for de enkelte initiativer i § 2, stk. 1. Repræsentanter for målgruppen skal inddrages i udviklingen og gennemførslen af aktiviteterne. 10) Det skal være gratis for målgruppen for ansøgningspuljen at deltage i aktiviteter, som afholdes som led i projektet. Der kan opkræves gebyr fra skoler/institutioner ved udeblivelse/afbud. 11) Projektet skal tilrettelægges med øje for høj kvalitet, inddrage relevant forskningsviden og omfatte systematisk og løbende kvalitetssikring af aktiviteter. 12) Styrelsen for Undervisning og Kvalitet skal orienteres om projektstatus og have mulighed for at kommentere på og godkende den konkrete udmøntning af initiativerne i § 2, stk. 2-5. 13) Projektet skal tilrettelægges, så der sker en løbende indsamling og formidling af den viden og de erfaringer og produkter, som opnås og udvikles i projektet. Ved projektets afslutning skal løsninger, produkter og erfaringer, som kan indgå i og understøtte en fortsat styrkelse af børn og unges digitale dannelse, beskrives i en afsluttende opsamling. 14) Viden, erfaringer og produkter, som opnås og udvikles i forbindelse med projektet, skal stilles frit og gratis til rådighed for Børne- og Undervisningsministeriet, uddannelsesinstitutioner m.fl. og skal udformes i et format, der opfylder de gældende krav om webtilgængelighed. 15) Det indholdsmæssige arbejde i projektet skal afsluttes inden for den frist, som fastsættes af Styrelsen for Undervisning og Kvalitet.