Rechtsbibliothek und Fallanalyse · Österreich · Belgien · Europäische Union
LAWxPERT Anmelden Kostenloses Konto

BEK 1022/2016 · Bekendtgørelse om udbud af ungdomsuddannelser i udlandet

BEK 1022/2016 Art. 2

In KraftAmtlicher Text

Ansøgningen skal indeholde følgende: 1) Angivelse af hvilken uddannelse eller hvilket uddannelsesforløb ansøgningen vedrører, jf. lovens § 2, stk. 1, nr. 1-5. 2) Oplysning om, i hvilket land institutionen ønsker at udbyde uddannelsen eller uddannelsesforløbet. 3) Redegørelse for de faglige aspekter ved udbuddet i udlandet. 4) Redegørelse for lærerkvalifikationer. 5) Redegørelse for prøve- og eksamensforhold. 6) Redegørelse for kvalitetssikringssystem. 7) Angivelse af hvilke bestemmelser i lovgivningen der ønskes fraveget og begrundelserne herfor, jf. lovens § 4, stk. 1. 8) Redegørelse for de økonomiske og administrative aspekter ved udbuddet i udlandet, herunder på hvilken måde institutionen vil sikre, at udbuddet i udlandet vil kunne gennemføres uden at bringe institutionens uddannelsesaktivitet i Danmark i fare. 9) Beskrivelse af eventuel selskabsretlig konstruktion. 10) Dokumentation for bestyrelsens beslutning om ansøgning om udbud af uddannelse eller uddannelsesforløb i udlandet. 11) Institutionens tidsplan for igangsætningen af udbuddet.

Stk. 2. Hvis ansøgningen vedrører en erhvervsuddannelse skal ansøgningen vedlægges dokumentation for det faglige udvalgs beslutning om ansøgning om udbud af erhvervsuddannelsen i udlandet. Den i stk. 1, nr. 3, nævnte redegørelse skal tillige, herunder også for så vidt angår særligt tilrettelagte uddannelsesforløb inden for erhvervsuddannelserne, indeholde en beskrivelse af følgende: 1) Hvordan der vil blive taget hensyn til de klare uddannelsespolitiske mål, som er fastsat for erhvervsuddannelsernes udvikling i Danmark. 2) Hvordan og af hvem de roller, som i Danmark udfyldes af myndigheder og arbejdsmarkedets parter med hensyn til den enkelte uddannelse, vil blive udfyldt omkring udbuddet. 3) Hvis udbuddet indeholder praktik, skal der redegøres for, hvordan kvaliteten i forbindelse med praktik sikres. 4) Hvordan udbuddet forholder sig til vekseluddannelsesprincippet. 5) Hvordan afsluttende prøver, herunder svende- og fagprøver, gennemføres og finansieres. 6) Hvis udbuddet omfattet eux, skal der redegøres for ligheden mellem de studieforberedende ungdomsuddannelser i det pågældende land og i Danmark, for, hvordan der kan skabes sikkerhed for tilsvarende anerkendelse i forhold til videregående uddannelse som i Danmark, og for, om der er særlige grunde til, at netop denne form vil være velegnet i det pågældende land. Der skal detaljeret redegøres for, hvordan man vil sikre paralleliteten med gymnasiale og lignende ungdomsuddannelser, herunder indeholde referencer til fag, niveauer og eksaminer i det pågældende land.